Зареєструйтесь на нашому сайті, щоб отримати додаткові можливості!

Дякуємо за реєстрацію!

Авторизация

РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ МИСЛЕННЯ У САМОПІЗНАВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Аносова Анастасія Вікторівна

Для розвитку культури мислення вкрай необхідна дисципліна. Упорядковане мислення допомагає людині організувати подальший розвиток розуму. Розумно мисляча людини самостійно піклується про власний інтелект.

Інтелект – розвинений розум, здатність до міркувань.

Інтелектуал, набуваючи і вдосконалюючт здатність до міркувань, захоче стати ерудитом.

Ерудиція – начитаність, глибокі пізнання у якійсь науковій сфері.

Ерудована людина починає сходження драбиною мудрості.

Мудрий – той, хто володіє великим розумом, який заснований на знаннях і життєвому досвіді.

У свідомому розвитку широти свого мислення необхідно опанувати такі його характеристики як:

  1. Просто;
  2. Грамотно;
  3. Цікаво;
  4. Корисно;
  5. Зрозуміло;
  6. Цілеспрямовано;
  7. Ємно.

Навчившись розміркувати так як описано у перших шести пунктах, субєкт самопізнання помітить значне зменшення недоцільних думок, слів, дій, та збільшення тих, які йому стають зрозумілими, а оточуючим – корисними і цікавими. Крім того, всі його комунікації стають грамотними, а отже – законослухняними, що підвищує соціальну значущість такого індивіда [4, с. 795].

Подальший розвиток культури мислення передбачає опанування наступних сходинок уміння міркувати:

  1. Просто;
  2. Зручно;
  3. Упорядковано;
  4. Систематизовано;
  5. Уніфіковано;
  6. Універсально;
  7. Унікально.

Таке послідовне просування до високого рівня культури мислення (п. 5-7) буде цікавим і необтяжливим для людини дисциплінованої і самоорганізованої.

Дисципліна (за визначенням тлумачного словника) – 1. Обов’язкове длявсіх членів якогось колективу підпорядкування встановленому порядку, правилам. 2. Самостійна галузь певної науки.

Так, дисципліна (як підпорядкування встановленому порядку) у вчинках досягається вихованням і знанням законів, норм і правил, прийнятих у соціумі.

Дисципліна мовлення набувається людиною паралельно з освітою.

Дисципліна мислення проявляється у відповідності з досягненнями виховання і освіти [4, с. 796, 799].

Перебування на низькому рівні культури мислення (що відповідає пунктам 1-3 вищевказаних переліків) актуалізує самопізнавальну діяльність розумно мислячого індивіда, спонукає його розширяти в ній знання, підвищувати грамотність та освіченість. Радість від набутих знань про свої можливості, здібності, ступінь розвитку переводить мислення такого суб’єкта на середній рівень (пункти 3-5), де воно набуває рис упорядкованості, систематизації, уніфікації, корисності та обумовлює логічний процес гармонізації емоційно-чуттєвої й ментальної сфери людини, спонукаючи її професійно застосовувати результати своєї інтелектуальної праці. Проявлена активність у самовдосконаленні ментальної сфери через укріплення позитивного мислення й поглиблення ерудованості допоможе опанувати характеристики культури мислення високого рівня, зокрема цілеспрямованість, ємність, універсальність, унікальність. Таку людину сучасники назвуть мудрою, благородною, гармонійною.

Ментальність (тлум. словник) – образ думок, сукупність розумових навичок і духовних установок, притаманних окремій людині чи суспільній групі (нація, народ).

Менталітет (тлум. словник) – скупність психічних, інтелектуальних, ідеологічних, релігійних, естетичних особливостей мислення народу, соціальної групи або індивіда, що проявляються в культурі, мові, поведінці тощо; світосприйняття, умонастрій; психологія нації.

Психологія (тлум. словник) – наука про процеси, закономірності, розвиток психічної діяльності людини.

Ментальна валеологія – наука про образ думок, що містить рекомендації щодо взаємин людини з людиною в залежності від розвитку розумових і моральних якостей, притаманних як окремому індивіду, так і суспільній групі (колективу, нації, народу), що знаходять своє відображення у психічній діяльності [2].

Ментальний імунітет – образ мислення індивіда, який отримав виключне право протистояти духовному, моральному, громадянському беззаконню і вміщує світосприйняття гуманіста, умонастрій миротворця [1, с. 17].

Критерієм наявності ментального імунітету є позитивне, логічне, конструктивне мислення, виражене у швидкому розпізнаванні демагогії, а також стійкість до лестощів і хитрощів опонентів.

Демагогія(тлум. словник)1. Заснований на умисному викривленні фактів вплив на почуття, інстинкти малосвідомої частини мас; цілеспрямований вплив на почуття, інстинсти людей для досягнення власної мети; 2. Міркування чи вимоги, засновані на грубо однобокому тлумаченні чогось.

Перевірити наявність і якість особистого ментального імунітету можна за наступними симптомами:

  • утомленість (через незбалансований режим праці і відпочинку, відсутність стійкого ритму життя, нестачу самодисципліни);
  • запальність і гнівливість на людей, обставини, погоду тощо (через незнання законів дзеркального відображення, магнітного тяжіння у взаєминах, аналогії);
  • наявність численних невирішених проблем (через порушення законів доцільності, сумірності, вибору головного).

Укріплення ментального імунітету складається з наступних послідовних етапів:

  1. Критичне, правдиве вивчення своїх слів і думок, визнання їх недосконалості;
  2. Корекція неповноцінних слів і думок у більш досконалі;
  3. Упровадження у практику повсякденного життя оновлених стандартів.

Миролюбні думки неодмінно призведуть до оновлення лексики і поведінки у побуті, у соціальних взаєминах, наодинці з самим собою. Розумно мисляча позитивними категоріями людина, у якої розвинена сила волі, неодмінно зможе укріпити свій ментальний імунітет та стати більш ментально-душевно здоровою [3].

Список використаної літератури

  1. Евтух Н. Б., Пиньковская Э. А., Черкашина Т. В. Методики личностно-профессионального самосовершенствования субъекта педагогической деятельности на основе самопознания: учеб.-метод. пособие: для педагогических работников. Черкассы: Издатель Чабаненко Ю. А., 2016. 406 с.
  2. Пиньковская Э. А. Валеология и эмоции // На пути к себе. № 93, 2019. URL: http://svitlocult.org/authors/163-2019/vypusk-93-sentjabr-2019/1457-pinkovskaja-je-a-valeologija-i-jemocii.html
  3. Пиньковская Э. А. Ментальная валеология // На пути к себе. № 92, 2019. URL: http://svitlocult.org/authors/162-2019/vypusk-92-avgust-2019/1450-pinkovskaja-je-a-mentalnaja-valeologija.html
  4. Пиньковская Э. А. Кто ты? Черкассы : Издатель Чабаненко Ю. А., 2011. 814 с. 

RoerihNK 101Реріх М. Червоні коні (Коні щастя), 1925 (холст, темпера)

Додати коментар

Захисний код
Оновити