ТЫ, НА ЧЬЕЙ СТОРОНЕ?
Северинчук Людмила Анатольевна
Глава «Ты, на чьей стороне?» из книги Эммы Пиньковской «Детектор лести» побуждает читателя к осмыслению своих достижений в личностном продвижении, отвечая себе на вопрос: «В чьих рядах ты чаще оказываешься: неподвижных, окаменевших, или остановившихся, застоявшихся, или идущих, но медленно, вразвалочку, или же восходящих ритмично на вершины знаний?». Определение своей ступени по приведенной градации помогает построить программу дальнейшего продвижения: если неподвижен, необходимо начать с анализа своих достижений, если застоялся – осмыслить причину этого и двинуться вперед, если идешь, но медленно – шагать увереннее, выработать ритм [1, с. 211].
Автор описывает главные правила в продвижении человека, устремленного к духовному самосовершенствованию:
Степень овладения духовными законами можно определить с помощью Теста 1, предложенного автором, отвечая на следующие вопросы:
Ответы «нет» на (1-3) вопросы и «да» на (4-8) вопросы свидетельствуют о вмещении духовных законов более чем на 50%, ответы «да» на (1-3) вопросы и «нет» на (4-8) вопросы – о недостаточном опыте применения имеющихся знаний, который необходимо нарабатывать в каждом мгновении жизни, не поддаваясь саможалению, самопрощению и самооправданию [1, с. 209].
Автор рекомендует правдиво анализировать свои мысли, слова, поступки в любой жизненной ситуации, как говорят мудрецы, «выйдя на базар» (среда, где можно услышать неодобрительное мнение о себе), и проверяя свою ментальную устойчивость с помощью следующего теста.
Тест 2. Что ты испытал, что предпринял «на базаре»?
Ответ «да», начиная со второго вопроса, свидетельствует о духовном продвижении по ступеням совершенствования, что сопряжено с уменьшением осуждения, обид, и способствует укреплению энергетического, биологического и физического иммунитета [1, с. 210].
Анализируя себя по данной методике в ситуации при переводе на другую должность, когда мои ожидания не оправдались, возникли трудности во взаимоотношениях с группой людей, с которой ранее все было хорошо, больше отметила себя на 2-й ступени, т. е. чаще задумывалась и старалась отыскать свою вину в конфликте, свои неполноценные качества и думала над тем, как их трансформировать в положительные. В то же время, к сожалению, отмечала некоторые свои мысли и слова и на 1-й ступени, так как втягивалась в конфликт, обвиняла другого в сложившейся ситуации. Когда же, применяя законы зеркала, магнита, кармы, аналогии, удавалось признать свой проступок, вину, явно увидеть свой недостаток, понимая, что конкретная сложная ситуация – это уникальная возможность исправиться, совершенствоваться, отмечала себя и на 3-й, и на 4-й ступенях.
Радостно, что до желаемой 5-ступени осталось немного.
Литература
Семенихин Игорь. Из серии "Восточный базар"